English Version
今天
尾號限行停駛

清華附中召開走進圓明園校本課程及學生成果出版啓動會

  6月12日上午,清華附中項目課程“走進圓明園”校本課程及學生成果出版啓動會在B102會議室召開。黨委書記方妍、教學管理中心主任朱培、課程顧問曆史特級教師顔家珍、“三走進”課程設計韓星老師以及走進圓明園課題組全體教師共20余人參加會議。
  首先,方妍书记对课题组老师们三年来的付出表示充分肯定,对这样一支踏实肯定的团队表示认可。她认为,从教育的趋势来看,从高考体现的导向来看,项目课程的实施无疑是最正确的事情,它注重综合性和实践性、打破学科壁垒,可以做到更深、更博、更广,能够让学生进一步了解“课堂外的东西”,获得最大的提升;接着,方妍还提到成果的出版,并不意味着划上句号,而是一个新的驿站,在沉淀和思考的过程中,希望老师们可以实现与心灵的对话,把教育规律、教育本质的东西提炼出来;此外,她还期待老师们的成果充分展现出义务教育阶段丰富多彩的课程,体现附中青年队伍勇攀高峰的勇气,彰显教育理念、教育责任和教育情怀,为百年校慶献礼。


方妍書記(正面右2)發言
 
  接下來,韓星老師向老師們提出了校本課程實踐和學生成果彙編這兩本書編寫的具體要求,認爲書籍的出版可以提供一種可推廣複制的模式,並從理論高度、設計思想、操作細節、操作過程、反思總結、格式規範這幾個方面均做了細致的解讀


韓星老師(右1)提出書籍編寫具體要求
 
  最後,課題組趙岩、王敏老師分別從見識圓明園、體驗圓明園、思考圓明園這三個方面展示了具體編寫的樣章,大家就書籍編寫的若幹細節進行了討論也達成了共識。
  “走進圓明園”項目課程是在方妍書記的部署下,由清華附中首創的、爲初一年級創新班量身打造的課程,已經實施了三年。校本課程和學生成果的書籍出版,既是前期成果的沈澱和總結,又爲課程的進一步提升提供了很好的契機。
來源:教學管理中心
作者:王敏    
審核:朱培    
編輯:檔案室