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清華附中數學教師參加北京市優質教師成長與學校發展培訓結業典禮

  201918日,北京市協同創新學校計劃——優質教師成長與學校發展培訓結業典禮在清華附中舉行。北京教育學院協同創新學校計劃“優質教師成長與學校發展”培訓項目曆時三年,項目負責人北京教育學院王建明教授提出了基于整體把握數學課程的數學發展史與數學教學的統一的理念(The Unity of Mathematics History and Teaching,簡稱UMHT)。UMHT的基本理念是:(1)數學教學要關注知識概念的發生與發展,關于數學發展的。(2UMHT是培養學生發現問題及提問問題的有效途徑。(3)数学创造與数学研究是学生重要的学习方式。该项目以清華大學附属中學(2016-2018)、北京市第二十二中學(2016-2018)、北京市第一0一中學(2016)为基地校开展了丰富的活动。而且积极发挥了辐射作用,辐射学校包括北京四中、北京景山学校、北京汇文中學、北京第二中學、北京理工大学附属中學、北京市第十九中學、北京航空航天大学附属实验学校、首都师范大学附属育新学校等在研讨和实践中,项目增强了各校数学教研组的学科研究力、凝聚力创新力,促进了各校教師隊伍建设和优质教师成长。
  参加结业典礼的领导包括,北京市海淀区教师进修学校校长罗滨、北京市东城区教育研修中心主任马福贵、清华附中校长王殿军教授、北京市第二十二中學校长助理董爽、清华附中副校长赵鸿雁、清华附中副校长徐文兵、北京市海淀区教师进修学校中學数学教研室主任邵文武、优质教师成长與学校发展项目负责人、北京教育学院王建明教授,项目全体学员约50人参加了结业典礼。清華附中副校長趙鴻雁主持結業典禮。结业典礼共分“优质数学教师成长與学校发展论坛”和“成果展示”两个单元。



清華附中副校長趙鴻雁主持結業典禮


典禮現場


  在“优质数学教师成长與学校发展论坛”单元中,首先播放了《问渠哪得清如许,为有源头活水来》展示短片,與会领导和教师们共同回顾了近三年培训过程中的精彩瞬间。接下来海淀区教师进修学校校长罗滨和东城区教育研修中心主任马福贵为研究课教师颁发证书,北京市第二十二中學校长助理董爽和清华附中校长王殿军为双优学员颁发证书,并对大家取得的成绩表示祝贺。



領導爲研究課教師頒發證書


領導爲雙優學員頒發證書


  接着,北京教育学院项目负责人王建明教授主持“优质教师成长”主题沙龙。北京市海淀区教师进修学校中學数学教研室主任邵文武提出本次培训项目契合当前国家倡导的文化培训的主题、针对单所学校进行培训,是对区骨干教师培训很好的补充和丰富。清华附中副校长赵鸿雁强调学校对教师专业发展十分重视,介绍了学校教师培训的三个环节,包括立足自身,通过实际工作中的问题研究提升自我;拓宽外界培训,积极协调教师工作和区里进修的关系;引进市级培训项目,取得很好的成绩。清华附中周建军老师、北京市第二十二中學李红老师、潘宇教师分别分享了自己参與培训和准备研究课的体会和收获,感谢该项目对自己教学的帮助,肯定了该项目对教师专业发展、对学校教師隊伍提升的发展。



 “優質教師成長”主題沙龍現場


  随后,王建明教授做《数学课程改革與高考考试内容改革背景下的优质教师成长》的报告,他介绍了数学课程改革提出学生发展数学核心素养、进一步明确数学课程目标;高考考试内容改革落实了学生德智体美劳全面发展、完善了高考评价体系、明确了数学学科考试的变化;结合教师课例解读了如何通过课堂体现创新和学科素养,并进一步深化整体把握数学课程对推动数学教育、教学和科研的重要意义。



項目負責人北京教育學院教授王建明做報告


  最後,在領導致辭環節,北京市第二十二中學校長助理董爽感謝本次培訓項目對北京市第二十二中學的幫助和支持,他介紹了數學組的特點和優良傳統,肯定了培訓成績。
  清華大學附屬中學校長王殿軍對該培訓項目給予了高度評價,感謝該項目和王建明教授對我校數學學科的優質教師的成長提供了助力,促進了我校骨幹教師的成長。他結合自己學習和數學教學的經曆,分享了將數學史融入數學教學使數學具有生命力的體會,強調了數學學科的重要性。
  東城區教育研修中心主任馬福貴結合自己數學教學和研究的背景,分享了數學思維訓練的作用體現在工作和生活的方方面面,肯定了整體把握數學的思想是滿足新高考改革要求的數學教學理念。
  海澱區教師進修學校校長羅濱肯定了本次培訓項目的價值,認爲該項目實現了數學育人,創新了校際間協同發展的形式,取得了豐碩的成果,期待更多的優秀項目幫助教師們不斷成長。



北京市第二十二中學校長助理董爽致辭


清華大學附屬中學校長王殿軍致辭


東城區教育研修中心主任馬福貴致辭


海澱區教師進修學校校長羅濱致辭


  在“成果展示”单元中,與会领导和老师们学习并交流了《清华附中UMHT 研究課合集》《北京22 中學UMCSM 研究課合集》《清華附中UMHT 校本教材(學生版)(部分)》《北京22 中學UMCSM 课程方案(部分)》《所有学员各类获奖证书原件》《学员培训总结合集》等一系列培训成果资料,观看了清华附中學生《数学之王》舞台剧视频,成果展示得到大家广泛的好评。



“成果展示”現場


“成果展示”現場


领导、嘉宾與学员合影


  北京市优质教师成长與学校发展培训项目由北京教育学院提供支持,王建明教授历时三年主持和指导,由清华附中人力资源中心负责引进,人力资源中心和教学管理與研究中心协调和统筹。该项目促进了几所学校数学骨干教师的成长,加强了数学学科建设。
  三年來,清華附中數學組和22中數學組共有50人參加了學習,有30人次学习了教学研究课。王建明老师耐心指导,形成了个人提供案例、专家指导、教学设计教师版、学生版呈现、教师集体研讨、课堂呈现、教师集体评课、专家引领、课下反思总结记录的研讨培训模式,深受教师喜爱。在清华附中,形成了不同年级,不同教学内容的数学史與数学教学整合的教学课例,为今后《数学史與数学教学整合》课程开发提供了丰富的课程资源,促进了教研组的学科建设。三年来,清华附中骨干教師隊伍迅速成长,有多名数学教师成长为市区级骨干教师,他们全部来自项目组,在北京市教学研讨活动中展示公开课,提交学术论文,大大提升了专业发展领导力和影响力。
  感谢北京教育学院,感谢王建明教授,感谢参與组织的各部门。我们将继续积极引进北京市海淀区优质教师培训项目,推进我校学科建设和教師隊伍建设。





 

來源:人力資源中心
審核:趙鴻雁、劉貝貝
作者:陳敏、劉貝貝    

攝影:褚路星

編輯:行政管理中心